Образователните програми и системи отразяват духовността, историческите традиции и културните достижения на всеки отделен народ. Ето защо в областта на образованието не може да има всепризнати "модели" и "стандарти". Възприети са няколко основни принципа или политически параметри на образованието в ЕС, които следва да се прилагат от страните-членки на ЕС:

• качество на обучението;
• достъп до образование за всички, и особено групите застрашени от социална изолация;
• обучение през целия живот.

• Австрия
• Белгия - Фламандска общност
• Белгия - Френска общност
• Белгия - Немска общност
• България
• Великобритания - Англия, Уелс и Ирландия
• Великобритания - Шотландия
• Германия
• Гърция
• Дания
• Естония
• Исландия
• Испания
• Италия
• Кипър
• Латвия
• Литва
• Лихтенщайн
• Люксембург
• Малта
• Норвегия
• Полша
• Португалия
• Румъния
• Словакия
• Словения
• Турция
• Унгария
• Франция
• Финландия
• Холандия
• Чехия